La cita es del 2 al 4 de julio de 2025 en la Universidad de Valle de México campus Cumbres, Monterrey, Nuevo León, México
La Asociación Iberoamericana de Docencia Universitaria (AIDU) con sede en la Universidad de Santiago de Compostela, España, desde 1999; está constituida por profesores y profesoras de educación superior o universitaria de todas las especialidades y carreras. Tiene como objetivo fomentar el intercambio de experiencias, el desarrollo profesional de sus asociados, la investigación en el ámbito de la educación superior y la producción de materiales y productos didácticos que puedan ser útiles a la mejora de la docencia universitaria. En México se recuperó el objetivo de la Sede Central y agregamos a los profesores y profesoras de educación Media Superior. En 2007, en Durango, iniciamos con la organización del Simposio; otras ediciones de este encuentro académico fueron realizadas en Guadalajara, 2009; Querétaro, 2011; Ciudad de México, 2013; Villahermosa, 2015; Puebla, 2017; Ciudad de México, 2019; Mérida 2022; y más recientemente en Ensenada, Baja California, en agosto de 2023.
Para 2025, la Universidad del Valle de México nos abre sus puertas como sede del X Simposio Internacional de Docencia Universitaria. Será motivo de alegría compartir experiencias, conocimientos y reflexiones en torno a la docencia en educación superior y media superior. Consideramos que estos intercambios académicos, además de compartir, motivan la creatividad, acercan y armonizan nuestra labor educativa.
En el contexto actual, resulta ineludible reconocer que los procesos educativos se desarrollan en medio de una incertidumbre y cambio constante. Más allá de los desafíos impuestos por la pandemia, una serie de transformaciones sociales, políticas, culturales y tecnológicas continúan impactando significativamente la educación en todos los niveles, especialmente en la educación media superior y superior. Estos cambios obligan a las instituciones y a los docentes a replantear las formas en que se enseña y se aprende, adaptándose a nuevas realidades y expectativas.
El futuro de la educación exige una reflexión profunda sobre las pedagogías emergentes y su implementación en el ámbito universitario. Además del crecimiento de las pedagogías digitales, que cada vez ganan más relevancia, es crucial abordar otras propuestas pedagógicas innovadoras que ofrecen respuestas a los desafíos actuales. Entre ellas, destacan la neuropedagogía, que explora cómo el conocimiento del cerebro puede mejorar la enseñanza; la ecopedagogía, que integra la sostenibilidad ambiental en los procesos educativos; la infopedagogía, que se enfoca en el manejo de la información y el conocimiento en la era digital; y la pedagogía feminista, que promueve una educación equitativa y justa para todos los estudiantes. Estas corrientes pedagógicas nos invitan a transformar los modelos tradicionales de enseñanza y abrirnos a enfoques más inclusivos, dinámicos y orientados al bienestar global.
Por ello, es fundamental crear espacios de reflexión y diálogo entre docentes, investigadores y profesionales de la educación que permitan analizar los retos actuales y las oportunidades del futuro. En este marco, el X Simposio Internacional de Docencia Universitaria, bajo el lema “Uniendo Horizontes para transformar la educación media superior y superior”, busca promover el intercambio académico sobre la relación y articulación entre ambos niveles educativos, destacando la importancia de la innovación pedagógica y la adaptación curricular en un mundo en constante transformación. La vinculación entre la educación media superior y superior se presenta como un eje central para asegurar la continuidad formativa y garantizar una educación de calidad, inclusiva y pertinente.
Dra. Alicia Rivera Morales Dra. Mónica Porres Hernández
Presidenta AIDU México Coordinadora del Comité Organizador
OBJETIVO
El X Simposio Internacional de Docencia Universitaria tiene como objetivo reunir a académicos, investigadores, docentes y líderes educativos para reflexionar y dialogar sobre las transformaciones que enfrenta la educación media superior y superior en un contexto de cambios constantes e incertidumbre. A través de la exploración de tecnologías emergentes, pedagogías innovadoras, estrategias de inclusión, desarrollo profesional docente y evaluación educativa, el simposio busca fomentar el intercambio de conocimientos, experiencias y prácticas que impulsen la innovación en la enseñanza. Este encuentro pretende inspirar a la comunidad educativa a “unir horizontes”, promoviendo un espacio de colaboración y creación de propuestas que transformen la educación en un motor de equidad, calidad y sostenibilidad para las generaciones futuras.
DIRIGIDO A:
- Docentes en ejercicio, de todas las disciplinas de nivel medio superior y superior
- Investigadores en el campo de la educación.
- Profesionales en el campo de la educación.
- Estudiantes universitarios y de educación
LUGAR
UVM CAMPUS CUMBRES
Avenida de las Palmas No. 5500, Col. Cumbres
Monterrey, Nuevo León, México
MODALIDADES DE PARTICIPACIÓN
- Conferencias
- Panel
- Espacio de posgrado
- Carteles y café
- Talleres
- Diálogos, disciplinas y didácticas específicas
- Presentación de libros
- Exhibición de cortometrajes
LÍNEAS TEMÁTICAS
- Innovación y Tecnología en la Educación
En un entorno educativo que avanza rápidamente hacia la digitalización, resulta esencial explorar cómo las tecnologías emergentes, como la inteligencia artificial (IA), la realidad virtual y aumentada, están transformando los procesos de enseñanza y aprendizaje. Esta línea temática abordará el impacto de estas tecnologías en la mejora de los procesos de aprendizaje, su implementación en el aula y las habilidades tecnológicas que deben desarrollar los docentes para integrar estas herramientas de manera efectiva.
- Pedagogías y Métodos de Enseñanza Efectivos
La adopción de enfoques pedagógicos innovadores es fundamental para garantizar una enseñanza de calidad. En esta línea temática se analizarán las pedagogías emergentes y los métodos de enseñanza que permiten una retroalimentación constante y efectiva. Se buscará identificar estrategias de enseñanza que no solo promuevan el aprendizaje, sino que también se puedan adaptar a diferentes contextos educativos, sirviendo de base para otras iniciativas pedagógicas.
- Diversidad en la Educación Superior
Este tema busca explorar cómo las instituciones de educación superior pueden fomentar un entorno educativo que celebre y valore la diversidad en todas sus formas. Se analizarán estrategias para integrar la diversidad en las políticas educativas, en el aula y en las prácticas de enseñanza. Además, se abordará la importancia de promover una educación culturalmente sensible, que prepare a los estudiantes para desenvolverse en un mundo globalizado y plural, y que les ofrezca herramientas para valorar y aprender de las diferencias entre individuos.
- Desarrollo Profesional del Profesorado
La formación continua y el desarrollo de competencias son esenciales para que los docentes puedan enfrentar los retos de la enseñanza moderna. Esta línea temática ofrecerá un espacio para discutir el desarrollo profesional de los profesores, enfocándose en la mejora de la práctica docente, el fomento de competencias digitales y pedagógicas, así como en la creación de comunidades de aprendizaje que permitan a los docentes compartir conocimientos y experiencias.
- Calidad y Evaluación en la Educación Superior
Asegurar la calidad de la enseñanza es un reto constante en las instituciones de educación superior. Esta línea temática explorará las herramientas y metodologías para evaluar la calidad de la enseñanza, con un enfoque en la integridad académica y la efectividad de las evaluaciones educativas en la práctica docente. Se tratarán tanto las evaluaciones formativas como sumativas, y su impacto en el mejoramiento continuo de los programas educativos.